Informe del proyecto.

INFORME DE INVESTIGACIÓN: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOBRE CREENCIAS PARANORMALES, CONSPIRACIONES, ALIENÍGENAS Y CREDULIDAD - I.E.S SANTA BÁRBARA 

RESEARCH REPORT: RESEARCH PROJECT ON PARANORMAL BELIEFS, CONSPIRACIES, ALIENS AND CREDULITY – I.E.S SANTA BÁRBARA 

José Luis Casal Ochoa 

Estudiante de 1º Bachillerato C  

Manuel Corujo Martínez 

Estudiante de 1º Bachillerato C 

  

Resumen: 

En el siguiente proyecto de investigación se ha recopilado información sobre el nivel de creencias paranormales, en alienígenas, conspiraciones y credulidad entre parte del alumnado y profesorado del I.E.S. Santa Bárbara, englobando diferentes edades y niveles educativos. La obtención de los resultados se ha realizado mediante la aplicación Forms de Microsoft. Los resultados mostraron que hay una mayor tendencia hacia el escepticismo ante creencias de tipo paranormal y de credulidad, siendo más abundante esta postura entre el profesorado que el alumnado. No obstante, la postura escéptica es predominante a nivel general, con lo que la edad influye en mayor medida que el curso académico. Por otra parte, independientemente de la edad o el curso, se observó que hay un mayor escepticismo ante avistamientos ovnis y hacia conspiraciones antiguas, más que las recientes. 

  

Abstract: 

In the following research project, information has been collected on the level of paranormal beliefs, in aliens, conspiracies and credulity among part of the students and teachers of the I.E.S. Santa Bárbara, encompassing different ages and educational levels. The results were obtained using the Microsoft Forms application. The results showed that there is a greater tendency towards skepticism in the face of paranormal beliefs and credulity, this position being more abundant among teachers than students. However, the skeptical position is predominant at a general level, with which age influences to a greater extent than the academic year. On the other hand, regardless of age or course, it was observed that there is greater skepticism towards UFO sightings and towards old consortiums, more than recent ones.  

  

Palabras clave:  Proyecto, estudio, creencias, escepticismo.  

  

Keywords: Project, study, beliefs, skepticism. 

  

Los datos presentados en este documento derivan del proyecto de investigación “Creencias paranormales, conspiraciones, alienígenas y credulidad – I.E.S. Santa Bárbara”, realizado para la asignatura Proyecto de Investigación de 1º de Bachillerato.  

La presente investigación tiene el objetivo de informar sobre el nivel de creencias en lo paranormal, conspiraciones, alienígenas y credulidad en el ámbito escolar del I.E.S Santa Bárbara, involucrando al alumnado de diferentes cursos y parte del profesorado. El motivo de su elaboración ha sido el conocer la opinión y susceptibilidad de las personas en diferentes edades y niveles educativos sobre este tipo de creencias, para así, a partir de los datos obtenidos y su contrastación con las hipótesis que se formulen, elaborar una serie de conclusiones generales con las que el proyecto pueda servir como una base para futuras investigaciones al respecto.  

Por tanto, este proyecto ha tomado como referencia dos trabajos, en los que se muestran elementos en común con nuestro objeto de estudio respecto a creencias alienígenas, en la astrología, en rituales y en lo relacionado con lo paranormal (fantasmas y fenómenos inexplicables): “Creencias paranormales en una muestra de estudiantes de psicología de universidades chilenas” (Cárdenas Castro, Gallardo Cuadra, Bahamondes, Adaos. 2016) y Encuesta de SOFRES (1993). 

Es a partir de estas referencias mencionadas que ha sido posible elaborar las hipótesis que se contrastarán con los resultados de la encuesta del proyecto. Debido a que en ambos trabajos tomados como referencia los resultados mostraron que menos de la mitad de los y las encuestadas tenían creencias en lo paranormal, en alienígenas, en la astrología y la brujería (rituales), las hipótesis a probar son: 1) Los resultados obtenidos del proyecto mostrarán que hay una mayor tendencia hacia el escepticismo en cada uno de los ámbitos anteriormente mencionados. 2) En el ámbito de creencias en conspiraciones también se mostrará un predominio del escepticismo.  

  

1. Método del proyecto.  

La investigación en su globalidad ha sido realizada mediante el uso de variables de tipo cuantitativo, como la edad de los y las encuestadas, y de tipo cualitativo, como su nivel educativo. No obstante, los resultados obtenidos de este proyecto son de carácter cuantitativo. Para su recolección, se ha utilizado la aplicación “Forms” de Microsoft, con la que se ha realizado la encuesta a una muestra no sesgada. El motivo de que dicha muestra no sea completamente representativa de todo el espectro educativo del I.E.S. Santa Bárbara es que solo se ha podido encuestar a tres niveles educativos diferentes y a parte del profesorado.  

Los niveles encuestados en concreto han sido 2º E.S.O, 4º E.S.O. y 2º de Bachillero, junto con 25 individuos pertenecientes al profesorado. Cabe resaltar también que no se ha podido encuestar al total de lo que un nivel completo representaría (22 alumnos aproximadamente), habiendo obtenido respuestas de 10 individuos de 2º E.S.O., 12 de 4º E.S.O. y 23 de 2º Bachillerato (una clase completa en este caso). Aun así, el disponer de esta variedad de niveles ha permitido conocer resultados de personas de entre 13 y 65 años, con lo que se podrán elaborar conclusiones generales a partir de estas variables (edad y nivel educativo).  

Como el objetivo del proyecto es el de conocer resultados tanto en creencias relacionadas al ámbito paranormal, alienígena, conspiranóico y credulidad, se ha optado por dividir la encuesta de Forms en cuatro secciones diferentes, una para cada ámbito mencionado, habiendo 3 preguntas en cada sección (sin contar las de nombre y nivel educativo, las cuales figuran en la sección 1, teniendo así 5 en realidad), con excepción de las secciones de alienígenas y credulidad, dónde hay 4 preguntas en cada una.  

Las preguntas realizadas en el cuestionario son las siguientes:  

-SECCIÓN 1: SECCIÓN DE LO PARANORMAL 

“1. Indica tu edad” 

“2. Indica si eres del profesorado o del alumnado. Si eres del alumnado, indica tu curso”,  

“3. Del cero al diez, ¿cuánto crees en lo paranormal?”  

“4. ¿Crees en los fantasmas?” 

-Si 

-No 

“5. ¿Has tenido en tu vida alguna experiencia que calificarías de paranormal o extraña?”, 

-Si 

-No 

  

-SECCIÓN 2: SECCIÓN DE ALIENÍGENAS 

“6. Del cero al diez, ¿cuánto crees en los sucesos relacionados con alienígenas y ovnis?” 

 “7. ¿Crees que estamos solos el universo?” 

-Si 

-No 

”8. ¿Son para ti verídicos los avistamientos ovnis?” 

-Si 

-No 

Si, pero solo algunos 

“9. ¿Crees que hay alienígenas haciéndose pasar por humanos?” 

-Si 

-No 

  

-SECCIÓN 3: SECCIÓN DE CONSPIRACIONES 

“10. ¿Crees que un grupo secreto, como la masonería o iluminati, dirige el mundo?” 

-Si 

-No 

“11. ¿Crees que el COVID 19 fue creado en un laboratorio?” 

-Si 

-No 

“12. ¿Crees qué las redes sociales, como TIK TOK o Instagram, son utilizadas para robarnos información y espiar a la población?” 

-Si 

-No 

  

-SECCIÓN 4: SECCIÓN DE CREDULIDAD 

“13. ¿Crees que el número 13 da mala suerte?” 

-Si 

-No 

 “14. ¿Crees que realizar ciertas acciones, como romper un espejo o pasar por debajo de una escalera, dan mala suerte?” 

-Si 

-No 

“15. ¿Crees que ciertos rituales, como el vudú o los amarres, surgen efecto?” 

-Si 

-No 

  

“16. ¿Crees en lo referente a la astrología (signos del zodiaco, horóscopo... etc.)”? 

-Si 

-No 

  

A la hora de consultar los resultados obtenidos a partir de las preguntas expuestas anteriormente, se puede utilizar la propia aplicación de Forms, en dónde, en la sección de recopilar respuestas, se pueden observar los porcentajes correspondientes a cada una, junto con poder revisar las respuestas de cada individuo por pregunta.  

  

  

2. Resultados de la encuesta. 

A continuación, figuran los resultados obtenidos de la encuesta realizada con Forms, junto con el enlace al mismo cuestionario, en el que se pueden consultar además de las respuestas que en este informe figurarán, las respuestas de cada individuo: 

Microsoft Forms  

 

-SECCIÓN 1: SECCIÓN DE LO PARANORMAL 

3. Del cero al diez, ¿cuánto crees en lo paranormal? 

Promotores (del 5 al 10)	5
Pasivos (5)	9
Detractores (del 0 al 5)	56

 

4. ¿Crees en los fantasmas? 

Si (26%) No (74%) 

 

5. ¿Has tenido en tu vida alguna experiencia que calificarías de paranormal o extraña? 

Si (43%) No (57%)

 -SECCIÓN 2: SECCIÓN DE ALIENÍGENAS 

6. Del cero al diez, ¿cuánto crees en los sucesos relacionados con alienígenas y ovnis? 

Promotores (del 5 al 10)	3
Pasivos (5)	6
Detractores (del 0 al 5)	56
No han respondido	5

  

7. ¿Crees que estamos solos el universo? 

Si (23%) No (77%) 

 

8. ¿Son para ti verídicos los avistamientos ovnis?    

Si (4%) No (67%) Solo algunos (29%) 

 

9. ¿Crees que hay alienígenas haciéndose pasar por humanos? 

Si (7%) No (93%)

 

-SECCIÓN 3: SECCIÓN DE CONSPIRACIONES 

10. ¿Crees que un grupo secreto, como la masonería o iluminati, dirige el mundo? 

Si (11%) No (89%) 

11. ¿Crees que el COVID 19 fue creado en un laboratorio? 

Si (47%) No (53%) 

12. ¿Crees qué las redes sociales, como TIK TOK o Instagram, son utilizadas para robarnos información y espiar a la población? 

Si (58%) No (41%)

 

 

-SECCIÓN 4: SECCIÓN DE CREDULIDAD 

13. ¿Crees que el número 13 da mala suerte? 

Si (14%) No (86%) 

 

14. ¿Crees que realizar ciertas acciones, como romper un espejo o pasar por debajo de una escalera, dan mala suerte? 

Si (23%) No (77%) 

15. ¿Crees que ciertos rituales, como el vudú o los amarres, surgen efecto? 

Si (36%) No (64%) 

16. ¿Crees en lo referente a la astrología (signos del zodiaco, horóscopo... etc.) 

   Si (28%) No (72%)

3. Discusión 

Tras haberse revisado los resultados obtenidos, se han podido observar los siguientes fenómenos: 

Empezando por la sección de lo paranormal (sección 1), se observa que hay una mayor cantidad de personas que se muestran detractoras (56) ante sucesos paranormales. Este resultado concuerda con el de la segunda pregunta, en el que se muestra que hay una amplia mayoría (76%) de personas que no creen en los fantasmas. No obstante, se ha observado que cerca de la mitad de los y las encuestadas (43%) han respondido que han vivido alguna experiencia paranormal o inexplicable, con lo que, se puede afirmar que hay individuos que, pese a haber vivido una de estas experiencias, no creen en los fantasmas.  

Tras haber analizado los resultados de esta sección en concreto, se puede concluir que la mayoría de los individuos no cree en fantasmas o sucesos paranormales, y cierta parte opta por seguir en una postura escéptica pese haber vivido una experiencia inexplicable.  Estos resultados concuerdan con los obtenidos en el estudio tomado como referencia: “Creencias paranormales en una muestra de estudiantes de psicología de universidades chilenas” (Cárdenas Castro, Gallardo Cuadra, Bahamondes, Adaos. 2016), en el que,  menos de la mitad de los y las encuestadas afirmaron creer en “visitas de los muertos” (32,6%), confirmándose así parte de la hipótesis 1. Observando de manera más específica la edad y el nivel educativo, se obtiene que casi el total del profesorado encuestado se ha mostrado escéptico en esta sección, frente al alumnado, dónde ha habido una mayor variedad de respuestas, aunque también se aprecia una predominancia de las posturas escépticas.  

Yendo a la sección de alienígenas (sección 2), se puede observar que hay una mayoría de detractores y detractoras (56) ante sucesos relacionados con alienígenas y ovnis. Este resultado no es acorde al de la pregunta siguiente, en el que se muestra que una amplia mayoría (77%) cree que no estamos solos en el universo. Es decir, se puede afirmar que el pensar que no hay vida más allá de nuestro planeta y creer en los sucesos alienígenas no guarda una relación aparente. En la siguiente pregunta, se vuelve a observar una relación entre los resultados, pues una mayoría (67%) cree que los avistamientos ovnis no son verídicos y casi la totalidad de encuestados y encuestadas (93%) cree que no hay alienígenas haciéndose pasa por humanos. Por otra parte, estos resultados también concuerdan con los obtenidos en el estudio realizado en universidades chilenas, en el que menos de la mitad de los individuos encuestados (39,6%) afirmaron creer en “visitas extraterrestre”, confirmándose también así de esta manera parte de la hipótesis 1. 

En resumen de los resultados de esta sección, la mayoría de las personas encuestadas no cree que estemos solos en el universo, en contraste con también una mayoría que se muestra escéptica ante sucesos alienígenas o avistamientos ovnis, coincidiendo así con la hipótesis 1. Observando de manera más específica los diferentes grupos, se observa que más o menos hay una gran variedad entre las diferentes edades y niveles educativos, apreciándose una clara predominancia del escepticismo ante este tipo de sucesos, pero no ante la cuestión sobre si estamos solos en el universo, dónde la mayoría de encuestados y encuestadas opinan que si puede haber vida más allá de nuestro planeta.  

En la sección de conspiraciones (sección 3) se observan patrones de respuestas interesantes, pues un 77% de las personas encuestadas no cree que haya un grupo secreto gobernando el mundo, pero, por otra parte, un 43% sí cree que el COVID 19 ha sido desarrollado en un laboratorio y un 58%, más de la mitad, afirma creer que las redes sociales, como TIK TOK o Instagram, son utilizadas para robarnos información y espiarnos.  

Estos resultados reflejan que, hay un menor número de individuos que afirman creer en una conspiración antigua y menos hablada actualmente, como es la del grupo secreto que gobierna el mundo, respecto de la mayor cantidad de personas que si afirman conspiraciones como la del COVID o las redes sociales, mostrando así que las conspiraciones más recientes son más propensas a ser creídas. De esta manera, la hipótesis 2 no queda completamente probada, pues solo se ha mostrado una predominancia completa del escepticismo en aquellas conspiraciones de carácter más antiguo. También se ha podido observar que no hay grandes diferencias en los patrones de respuesta de los diferentes grupos, de manera que en esta sección las respuestas no están tan condicionadas por las variables de edad o nivel educativo.  

Por último, en la sección de credulidad (sección 4) se observa una uniformidad en el patrón de resultados pues, en las cuatro preguntas realizadas, siempre hay una mayoría de individuos que niegan creer en los sucesos relacionados con la credulidad, como que ciertos elementos (número 13, pasar por debajo de las escaleras…) dan mala suerte, que los rituales como los amarres y el vudú surgen efecto y creer en el horóscopo. Es de esta manera que, según los resultados del estudio “Creencias paranormales en una muestra de estudiantes de psicología de universidades chilenas” (Cárdenas Castro, Gallardo Cuadra, Bahamondes, Adaos. 2016), en el que el menos de la mitad de los y las encuestadas (25,2%) afirmaron tener creencias en la brujería (rituales como el vudú), y los resultados de la encuesta de SOFER a la población francesa en 1993, en el que menos de la mitad (43%) de la población francesa encuestada afirmó creer en la explicación de la personalidad en base a los símbolos astrológicos (es decir, que creían en lo referente al ámbito de la astrología), que de nuevo parte de la hipótesis 1 queda verificada. 

Yendo a los grupos de edad y nivel educativo, se observa de nuevo una gran uniformidad en las respuestas del profesorado, mostrándose una mayoría negadores de este tipo de cuestiones, mientras que, por parte del alumnado, hay una mayor variedad de resultados.  

  

Respecto a las limitaciones presentes en el trabajo se ha de destacar que, debido a su realización mediante la aplicación de Forms, no ha sido posible extraer información más concreta dentro de cada grupo (profesores por una parte y alumnado por otra), pues la aplicación no incluye ninguna función para ello, junto con que, el recuento individual por cada respuesta tampoco es admisible por la aplicación y realizarlo de forma manual ocuparía de demasiado tiempo del que no se dispone, motivo por el que en el apartado 2 (Resultados de la encuesta) figura un enlace con el que se podrá ver el cuestionario y todos los datos del mismo.  

Otra de las limitaciones presentes en el proyecto es que no se ha podido relacionar con más de dos estudios previamente hechos debido a la propia naturaleza del mismo. También, las muestras de los proyectos tomados como referencia no coinciden con las de este proyecto, en la medida que, en el primero de los trabajos de referencia, se evaluó a 340 alumnos de diferentes universidades chilenas, teniendo así un nivel educativo no representativo de la muestra tomada para la elaboración de este proyecto. Por otra parte, la encuesta de SOFER tampoco abarca una muestra semejante, en la medida que esta comprende a personas de diferentes edades y niveles educativos de Francia.  

 

4. Conclusiones generales.  

Tras haber realizado el proyecto de investigación y haber analizado los resultados obtenidos de la encuesta hecha, se ha podido llegar a las siguientes conclusiones generales: 

-Hay un gran predominio general del escepticismo, ya sea del profesorado o del alumnado, ante las cuestiones paranormales y de credulidad, quedando verificada así la hipótesis 1, y, pudiéndose llegar a  afirmar que este tipo de fenómenos que no pueden ser demostrados científicamente tienden a ser los menos creídos en general. Dentro de los grupos específicos, observamos que es en el profesorado dónde hay una mayor uniformidad en las respuestas obtenidas (la mayoría de ellas escépticas) que, en alumnado, con lo que, se podría decir que la edad si influyen en parte, pero no tanto el nivel educativo, pues las respuestas entre los tres diferentes cursos fueron más variadas que en el profesorado, sin observarse una tendencia hacia una postura en particular según se aumentaba de curso.  

-La gran mayoría de personas, independientemente de su nivel educativo o edad, creen que no estamos solos en el universo, pero se muestran más escépticos ante avistamientos ovnis y el que haya alienígenas haciéndose pasar por humanos, verificándose así de nuevo la hipótesis 1. 

-La creencia en conspiraciones no está tan influenciada por la edad o el nivel educativo, sino que depende de lo reciente que esta sea y hablado que sea. Es por esto por lo que conspiraciones más recientes, como la del COVID o las redes sociales, son más afirmadas que conspiraciones más antiguas y que podrían ser calificadas de menos serias, como la de los iluminatis o la masonería. De esta manera, y al no haber un predominio claro del escepticismo en el apartado de conspiraciones, la hipótesis 2 queda refutada. 

  

  

Bibliografía 

Lolo (2019) Cada vez más franceses creen en la astrología y en los Fenómenos Paranormales, Aceprensa. Disponible en: https://www.aceprensa.com/religion/cada-vez-m-s-franceses-creen-en-la-astrolog-a-y-en/  (Consultado: abril 22, 2023).  

 

Cárdenas Castro, J.M. et al. (2016) Creencias paranormales en una muestra de estudiantes de psicología de universidades chilenas., Home. Universidad Católica del Norte. Disponible en: https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/46104  (Consultado: abril 22, 2023).